You are currently browsing the monthly archive for Αύγουστος 2008.

Πριν από 2 ώρες αποχαιρετίσαμε τον αδερφό μου Μιχάλη (γνωστό κ ως plagal) στο αεροδρόμιο.

Ο Καναδάς περιμένει !

Καλό ταξίδι και καλή αρχη !


Κανόνες συμπεριφοράς καθημερινής επικοινωνίας με άτομα με αναπηρία.

δε ξέρω κατα πόσο μπορει κάποιος να ακολουθεί κανόνες συμπεριφοράς στη σχεση του με τον οποιονδηποτε και πόσο αυτό είναι θεμιτό στη περίπτωση των ατόμων με αναπηρία καθώς εκτος από την αναπηρία τους δεν υπάρχει τίποτα το διαφορετικό που να τους ξεχωρίζει από όλους τους υπολοιπούς ανθρώπους(οι οποίοι έχουν και εκείνοι με τη σειρά τους κάποιου άλλου είδους αναπηρίας όπως συναισθηματική ή άλλης μορφης). παρόλαυτα ένας τέτοιος οδηγός μπορέι να έιναι χρησιμος ώστε να γίνει αντιληπτό πως δεν χρειάζεται να φοβόμαστε να κινηθούμε ελευθερα απέναντι σε όλους τους ανθρώπους. Αλλά παράλληλα χρειάζεται να σεβόμαστε το χωρο και τις ανάγκες τους!

όπως λέει και ο κανόνας 18  :

Συμπεριφερθείτε στα ατομα με αναπηρία σαν ίσους, γιατί αυτό είναι.

Για να δουμε λοιπόν μαζί αυτούς τους «κανόνες»  :

«Η Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας – Γενική Γραμματεία Ενημέρωσης, ανταποκρινόμενη στο αίτημα της έδρας της UNESCO του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, προχώρησε στην έκδοση αυτού του σύντομου οδηγού στην ελληνική γλώσσα. Περιέχει δεκαοκτώ κανόνες συμπεριφοράς καθημερινής επικοινωνίας με άτομα με αναπηρία. Το κείμενο αποτελεί μετάφραση από τα αγγλικά της αντίστοιχης έκδοσης της Κροατικής Συνομοσπονδίας Ατόμων με Αναπηρία. Η ορθότητα των όρων που χρησιμοποιούνται έχει ελεγχθεί από την Εθνική Συνομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία (ΕΣΑμεΑ).

Αν και ένας στους δέκα ανθρώπους έχει κάποιου
είδους αναπηρία, οι άνθρωποι συνήθως νιώθουν
αμηχανία όταν συναντούν ένα τέτοιο άτομο.
Λόγω της ανεπαρκούς γνώσης των αναγκών τους
και των περιορισμών τους, των τρόπων που
προσφέρεται και λαμβάνεται βοήθεια και λόγω
της προκατάληψης ή του φόβου για το άγνωστο,
οι άνθρωποι είναι απρόθυμοι να επικοινωνήσουν
και να προσφέρουν βοήθεια σε άτομα με αναπηρία.
Σχεδιάσαμε αυτό το βιβλίο κανόνων συμπεριφοράς
οδηγούμενοι από την επιθυμία να βελτιωθεί
η καθημερινή ζωή των ατόμων με αναπηρία
και να εμπνεύσουμε τους ανθρώπους να
επικοινωνήσουν μαζί μας χωρίς φόβο.
Συνιστούμε επίσης εγκάρδια το παρόν βιβλίο
στα άτομα με αναπηρία.»

1. Αν κρίνετε ότι υπάρχει ανάγκη να βοηθήσετε ένα άτομο
με αναπηρία, ρωτήστε τον/την ποιος είναι ο καλύτερος
τρόπος να το κάνετε.

2. Όταν συστήνεστε σε ένα άτομο με τεχνητό ή ακρωτη-
ριασμένο χέρι, μην αποφεύγετε να του δώσετε το χέρι
σας. Δώστε το αριστερό σας χέρι ή αγγίξτε τον/την με
μια φιλική χειρονομία.

3. Μιλήστε απευθείας στο άτομο με αναπηρία παρά μέσω
γονέα, συνεργάτη, συνοδού ή διερμηνέα.

4. Μιλήστε φυσιολογικά, χρησιμοποιώντας κοινές εκφράσεις
όπως «τα λέμε», «πρέπει να προλάβω», «θα έχεις νέα μου
σύντομα»- ανεξάρτητα από την αναπηρία που έχει το άτομο
αυτό. Μη φοβάστε να χρησιμοποιήσετε λάθος λέξεις.

5. Αν μιλάτε για λίγο με άτομο σε αναπηρικό καρότσι προ-
σπαθήστε να χαμηλώσετε στο ύψος του, ώστε να απο-
κτήσετε οπτική επαφή.

6. Επικεντρώστε την προσοχή σας σε άτομο με προβλήματα
ομιλίας. Αν δεν καταλαβαίνετε τι λέει το άτομο αυτό,
ζητήστε του/της να το επαναλάβει. Μην προσποιείστε
ότι καταλάβατε.

7. Μιλάτε αργά και καθαρά σε ένα άτομο με προβλήματα
ακοής. Μη φωνάζετε και μη μιλάτε μέσα στο αυτί
του/της. Οι εκφράσεις του προσώπου σας και οι κινή-
σεις των χειλιών σας βοηθάνε το άτομο με προβλή-
ματα ακοής να σας καταλάβει.
Αν εξακολουθείτε να
μην είστε σίγουροι ότι σας κατάλαβε, σημειώστε ό,τι
θέλετε να πείτε.

8. Όταν χαιρετάτε ένα τυφλό άτομο ή άτομο με μειωμένη
όραση, πείτε του/ της το όνομά σας. Αν του/της προ-
σφέρετε βοήθεια στο περπάτημα, αφήστε τον/την να
ακουμπήσει στο βραχίονά σας.

9. Άτομα με προβλήματα ακοής ή όρασης μπορούν να επι-
κοινωνήσουν επίσης και μέσω της αίσθησης της αφής.
Αν συναντήσετε ένα τέτοιο άτομο, μπορείτε να επικοι-
νωνήσετε μαζί του σχηματίζοντας κεφαλαία γράμματα
στην παλάμη του/της.

10.Αν δεν έχετε οικειότητα με ένα άτομο με αναπηρία απο-
φύγετε να τον/ την ρωτήσετε για την αναπηρία του/της
ή τις αιτίες της.

11.Να είστε διακριτικός και υπομονετικός, ένα άτομο με
αναπηρία μπορεί να χρειαστεί περισσότερο χρόνο για να
κάνει κάτι.

12. Μην επαινείτε υπερβολικά ένα άτομο με αναπηρία που
εκτελεί φυσιολογικές καθημερινές εργασίες.

13.Ενώ περιμένετε στη γραμμή, παραχωρήστε τη θέση σας
σε ένα άτομο με αναπηρία ή μεσολαβήστε ώστε το άτομο
αυτό να προχωρήσει μπροστά στη σειρά και μην στέκε-
στε ακριβώς μπροστά του σε πολύ κοντινή απόσταση.

14.Όταν χρησιμοποιείτε μέσα μαζικής μεταφοράς προσφέ-
ρετε τη θέση σας στο άτομο με αναπηρία. Βοηθήστε το να
επιβιβαστεί ή να αποβιβαστεί από το λεωφορείο, το τραμ
ή το αεροπλάνο, αφού πρώτα ρωτήσετε με ποιόν τρόπο
μπορείτε να βοηθήσετε καλύτερα.

15.Μην αγγίζετε τα ορθοπεδικά βοηθήματα (πατερίτσες,
μπαστούνι, αναπηρικό καροτσάκι), παρά μόνο αν σας έχει
ζητηθεί. Μη στηρίζεστε σε αναπηρικό καρότσι, είναι
μέρος του προσωπικού χώρου του ατόμου που το χρη-
σιμοποιεί. Όταν συνοδεύετε άτομο σε αναπηρικό αμα-
ξίδιο, μη κρεμάτε στο αμαξίδιο του/της την τσάντα σας
ή σακούλες με ψώνια προκειμένου να ελαφρώσετε τα
χέρια σας. Το αναπηρικό αμαξίδιο και τα λοιπά τεχνικά
βοηθήματα θεωρούνται ως «προέκταση του σώματος»
του ατόμου με αναπηρία και αντικαθιστούν τη λειτουρ-
γία των μελών του σώματος που δεν λειτουργούν.

16.Μη χαϊδεύετε ένα σκύλο-βοηθό ατόμου με αναπηρία
ενόσω «εργάζεται». Ζητήστε άδεια από τον ιδιοκτήτη.

17.Προσέξτε τους οδηγούς αυτοκινήτων που φέρουν το ανα-
πηρικό σήμα. Όταν βλέπετε ένα αυτοκίνητο που φέρει το
αυτοκόλλητο με την αναπηρική καρέκλα στο μπροστινό ή
πίσω τζάμι, αυξήστε την απόσταση, χαμηλώστε ταχύτητα
και να είστε πιο προσεκτικοί. Θυμηθείτε ότι ένα άτομο με
αναπηρία μπορεί να αργεί να εκτελέσει μερικές ενέργειες.
Μην παρκάρετε σε μέρη που είναι καθορισμένα με τα σή-
ματα πρόσβασης αναπηρικού καροτσιού και μπροστά σε
ράμπες πρόσβασης σε πεζοδρόμια ή σε καταστήματα.

18.Μη δείχνετε οίκτο σε άτομα με αναπηρία. Συμπεριφερ-
θείτε τους σαν ίσους, γιατί αυτό είναι.
Όταν συνοδεύετε
ένα παιδί που λόγω αθώας περιέργειας ρωτήσει για τον
άνθρωπο με αναπηρία που τυγχάνει να είναι δίπλα σας,
εξηγείστε του όσο πιο απλά μπορείτε ό,τι γνωρίζετε για
το συγκεκριμένο είδος αναπηρίας. Μην αποτρέπετε το
παιδί από το να κοιτάζει τον άνθρωπο με αναπηρία ή να
σας ρωτήσει σχετικά.

Αν θέλετε
να κάνετε περισσότερα…
Όποτε μπορείτε, προσπαθήστε να συμβάλλετε
στην προώθηση της ισότητας για τα άτομα
με αναπηρία.
Ελπίζουμε το βιβλίο
κανόνων συμπεριφοράς να αποτελέσει
ένα καλό σημείο εκκίνησης  «

the most clicked